Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

PDA (Propósito de aprendizaje): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se incluirán actividades que abarquen distintas áreas de conocimiento como Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Ética.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre la importancia de la familia y los valores que se pueden encontrar en ella.


• Presentación de diferentes ejemplos de valores familiares y su importancia en el desarrollo personal.


• Actividad individual: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran más importantes y cómo los han inculcado en su vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán crear un mural o collage que represente los valores que han identificado en sus familias.


• Presentación de los murales o collages a toda la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la convivencia familiar y su influencia en el desarrollo personal.

Sesión 3:

• Presentación del problema a resolver: Describir e identificar los valores que les han sido inculcados en su familia y ver si los han puesto en práctica.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán entrevistarse mutuamente y responder a preguntas sobre los valores que han identificado en sus familias y cómo los