Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dos visiones de la manera en que debía organizarse el país se disputaron la hegemonía.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Introducción del problema: Dos visiones de la manera en que debía organizarse el país se disputaron la hegemonía.


• Generación de ideas previas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y el problema planteado.

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la primera mitad del siglo XIX.


• Análisis de fuentes históricas: Los alumnos trabajarán con diferentes fuentes históricas que les permitan comprender las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir las diferentes visiones de organización del país y las razones que sustentaban cada postura.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y se generarán preguntas para reflexionar.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de analizar las tensiones entre federalistas y centralistas en el contexto de la República en el siglo XIX.


• Resumen grupal: Se realizará un resumen grupal de los principales puntos tratados en la sesión.


• Actividad de cierre: Los alumnos realizarán un