Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Problema a atender: La falta de valores, sentido de pertenencia a la escuela, escasa participación de los tutores y nula recreación literaria y escrita.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Breve introducción a la importancia de la lectura y escritura como formas de expresión y desarrollo personal.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de los valores, el sentido de pertenencia a la escuela y la participación de los tutores en la formación académica.


• Lectura de un cuento tradicional en inglés.


• Análisis del cuento: Los alumnos identificarán los recursos narrativos utilizados y los valores presentes en la historia.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un cuento breve en inglés, utilizando recursos narrativos similares al cuento tradicional leído.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la vida diaria y en la formación académica.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una creación literaria contemporánea en inglés que aborde temas de interés para ellos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Creaciones literarias tradicionales y contemporánea