Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Falta de agua en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos.


• Relacionar el tema con la problemática de la falta de agua en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de utilizar diversos medios de comunicación para difundir sus proyectos.


• Introducir conceptos básicos de representación técnica.

Cierre:

• Asignar a los alumnos la tarea de identificar un proyecto relacionado con la problemática de la falta de agua en la comunidad.


• Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en la comunicación y representación técnica de sus proyectos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de diversos medios de comunicación (carteles, folletos, videos, páginas web, etc.) y explicar su importancia en la difusión de proyectos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un medio de comunicación.


• Brindarles tiempo para investigar sobre el medio asignado y cómo utilizarlo para difundir sus proyectos.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente su medio de comunicación y cómo lo utilizarán para difundir su proyecto.


• Realizar una retroalimentación