Introducción al proyecto de vida y la importancia de los intereses y necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Construcción del proyecto de vida" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando de manera interdisciplinar el problema "Emociones y horticultura: cultivar el bienestar". La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, e incluirá las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Además, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y la importancia de los intereses y necesidades personales.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y creación de un ambiente de confianza.
  
  
  • Presentación del tema y la importancia de construir un proyecto de vida.
  
  
  • Presentación de la problemática "Emociones y horticultura: cultivar el bienestar".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de reflexión: "Conociéndome a mí mismo".
  
  
  • Análisis de intereses y necesidades personales a través de una lluvia de ideas.
  
  
  • Identificación de logros y metas personales.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de analizar intereses, necesidades, logros y metas personales.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre la relación entre las emociones y la horticultura.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Conociendo las capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad grupal de intercambio: cada alumno comparte una capacidad o habilidad desarrollada.
  
  
  • Análisis conjunto de las capacidades y habilidades del grupo.
  
  
  • Reflexión sobre cómo estas capaci