Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Propósito general: Promover la adquisición de conocimientos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, así como fomentar prácticas para su cuidado desde el contexto sociocultural.

Objetivo de la clase (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema desde las asignaturas de Ciencias Naturales, Educación Física y Formación Ciudadana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Ciencias Naturales - 45 minutos):

• Activación: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas del cuerpo humano y su importancia.

  
  



• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre el sistema locomotor y la importancia de su cuidado. Utilizar recursos audiovisuales y/o láminas para apoyar la explicación.

  
  



• Investigación: Los alumnos, por grupos, investigarán sobre las acciones socioculturales para el cuidado del sistema locomotor en su contexto familiar y comunitario. Deberán recopilar información y presentarla en un cartel o póster.

  
  



• Socialización: Cada grupo expondrá su cartel o póster y se fomentará la discusión sobre las prácticas identificadas.

  
  

Sesión 2 (Educación Física - 45 minutos):

• Activación: Realizar una rutina de calentamiento y estiramientos para la prevención de lesiones.

  
  



• Reflexión: Promover la reflexión sobre la importancia de una postura correcta y los beneficios de mantener una buena salud del sistema locomotor.

  
  



• Aplicación: Realizar