Introducción y exploración de emociones

Plan de clase

Título del proyecto: "¡Expresando nuestras emociones a través del arte!"

Objetivo general: Promover la expresión de emociones y experiencias de los alumnos de Preescolar 3º, a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos, con énfasis en la igualdad de oportunidades, comparando sus producciones con las de sus compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción y exploración de emociones (45 minutos)

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos se presentan y comparten una emoción que sienten en ese momento.


• Juego de reconocimiento de emociones: se muestran imágenes de diferentes emociones y los alumnos deben identificarlas.


• Actividad artística: los alumnos dibujan en su cuaderno una emoción que les gustaría expresar.

Sesión 2: Creación de obras de arte (45 minutos)

• Revisión de las emociones dibujadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes obras de arte que expresan emociones y experiencias.


• Actividad artística: los alumnos crean su propia obra de arte utilizando diferentes materiales (pintura, crayones, papel, etc.) para representar una emoción o experiencia personal.

Sesión 3: Comparación de producciones artísticas (45 minutos)

• Exposición de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Comparación y análisis de las producciones artísticas: se destacan las semejanzas y diferencias en los elementos artísticos utilizados y en las emociones y experiencias expresadas.


• Reflexión grupal: los alumnos comparten lo que sintieron al crear su obra de arte y al compararla con las de sus compañeros.

Sesión 4: Exposición y retroalimentación (45 minutos)

• Organización de una e