Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos necesitan conocer más las instituciones que podrían apoyarlos en caso de alguna dificultad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre instituciones y organizaciones sociales.


2. Elaboración de un folleto informativo sobre las instituciones que pueden brindar apoyo en caso de dificultades.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Motivación: El docente plantea una situación problema relacionada con dificultades que los alumnos podrían enfrentar y cómo las instituciones y organizaciones sociales podrían brindarles apoyo.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán algunas instituciones y organizaciones sociales que conozcan.

Desarrollo:

• El docente proporcionará una lista de instituciones y organizaciones sociales relevantes en el ámbito local y nacional.


• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre una institución u organización asignada y responderán preguntas como: ¿Qué función tiene? ¿Cuál es su objetivo? ¿Cómo brinda apoyo a la ciudadanía?


• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grup