Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física en Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problemática a atender:

• Falta de participación colectiva y actitudes asertivas en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivos específicos:

• Fomentar la participación y la toma de decisiones colectivas en situaciones deportivas.


• Promover ambientes de aprendizaje inclusivos y respetuosos.


• Desarrollar actitudes asertivas en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la temática de la clase e introducir el concepto de interacción motriz.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la participación colectiva en el deporte educativo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos mixtos y asignarles una actividad de iniciación deportiva (ejemplo: juego de fútbol).


• Explicar las reglas básicas del juego y fomentar la participación de todos los alumnos.


• Realizar una dinámica de toma de decisiones colectivas, donde los equipos deben consensuar estrategias de juego y acciones a realizar.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre la experiencia de participación colectiva y la importancia de tomar decisiones como equipo.


• Resaltar la importancia de promover ambientes de aprendizaje inclusivos y respetuosos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la experiencia de la sesión anterior y reforzar los conceptos de participación colectiva