Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Teresa Islas
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: explicar la importancia de respetar y cuidar a la naturaleza y a todos los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo interactuamos con la naturaleza y qué se siente al hacerlo. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Ver un video corto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reflexionar en grupo sobre los sentimientos que provoca.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno elegirá un ser vivo o componente de la naturaleza y dibujará una representación de él, escribiendo al lado cómo se siente al interactuar con él.


Sesión 2: Consecuencias de no cuidar la naturaleza (45 minutos)



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los dibujos realizados.

  • Presentar una situación problemática: ¿Qué pasaría si no cuidáramos la naturaleza? Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y reflexiones en grupo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un componente de la naturaleza (ríos, bosques, animales, etc.). Cada grupo investigará las consecuencias de no cuidar ese componente y elaborará un pequeño informe para compartir con el resto de la clase.

  • Realizar una puesta en común de los informes, destacando las consecuencias negativas de no cuidar la naturaleza y discutiendo cómo nos sentiríamos ante esas situaciones.


Sesión 3: Promoviendo el respeto y la empatía (45 minutos)



  • Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y destacar la importancia de promover el respeto y la empatía hacia la naturaleza y los seres vivos.

  • Realizar una actividad de reflexión individual