Introducción al tema y análisis de noticias
MARIELA ITZEL GUERRA- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y repaso de la clase anterior.
b. Presentación del objetivo de la sesión.Desarrollo (30 minutos)
a. Introducción al tema: Explicar qué es una noticia y cómo se presenta en medios de comunicación escrita.
b. Análisis de noticias en distintos medios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de noticias en periódicos y revistas, y pedirles que identifiquen las características de una noticia (título, subtítulo, cuerpo de la noticia).
c. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes noticias recortadas de periódicos y revistas. Los alumnos deberán identificar las noticias y discutir en grupo sus características.Cierre (5 minutos)
a. Plenario: Pedir a algunos grupos que compartan sus conclusiones y características identificadas.
b. Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de identificar las noticias en los medios de comunicación escrita.
Sesión 2: Identificación de las fuentes de información
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las fuentes de información en las noticias.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Breve repaso de la sesión anterior.
b. Presentación del objetivo de la sesión.Desarrollo (30 minutos)
a. Explicación de las fuentes de información: Enumerar y explicar las diferentes fuentes de información que pueden aparecer en las noticias (testimonios, agencias de noticias