Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Grado: 4° de primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la unidad y la importancia de conocer la sucesión numérica.


• Actividad de motivación: Realizar un juego en el que los estudiantes deberán ordenar tarjetas con números de manera ascendente y descendente.


• Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y proporcionarles una serie de números. Los estudiantes deberán identificar patrones y reglas para armar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Reflexión y cierre: Compartir en plenaria los hallazgos y conclusiones de los grupos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos y las reglas descubiertas sobre la sucesión numérica.


• Actividad de indagación: Proponer a los estudiantes una serie de situaciones problemáticas en las que deberán utilizar la sucesión numérica para resolver problemas. Por ejemplo, calcular el número de caramelos necesarios para repartir entre un grupo de estudiantes.


• Reflexión y cierre: Compartir en plenaria las estrategias utilizadas para resolver los problemas y discutir posibles errores o confusiones.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos previos: Repasar los conceptos de la sucesión numérica y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudian