Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Teresa Islas
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Tema: La importancia de los valores en la disciplina escolar
Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema: Falta de valores provenientes del seno familiar que repercuten en la disciplina escolar.
- Exposición de los alumnos sobre sus experiencias y opiniones acerca de los valores y su importancia en la convivencia escolar.
- Introducción a la investigación: explicar a los alumnos cómo buscar y utilizar fuentes de información para obtener datos relevantes sobre el tema.
- Actividad de investigación en grupo: los alumnos buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a personas cercanas, etc.) sobre cómo los valores influyen en la disciplina escolar.
- Registro de la información obtenida utilizando diferentes técnicas: escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.
Sesión 2:
- Revisión y análisis de la información recopilada por los alumnos.
- Debate en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.
- Identificación de los principales valores que influyen en la disciplina escolar.
- Actividad de reflexión individual: los alumnos escribirán una carta a sí mismos, en la que se comprometan a promover y practicar esos valores en su vida diaria.
Sesión 3:
- Presentación de las