Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno cumplirá con el Propósito de Aprendizaje (PDA) al registrar sobre un tema de su interés, mediante la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender en forma interdisciplinaria: Falta de valores provenientes del seno familiar que repercuten en la disciplina escolar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicación de la importancia de registrar y resumir información para estudiar y exponer.


• Actividad: Los alumnos elegirán un tema de su interés y buscarán información relacionada en diferentes fuentes.


• Registro de la información encontrada en una hoja utilizando diferentes técnicas (escritura, dibujo, esquema, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de citar y resumir la información consultada.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los registros realizados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos intercambiarán sus registros y realizarán una exposición breve sobre el tema elegido utilizando los registros de sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre el proceso de registro y exposición de la información.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema identificado: Falta de valores provenientes del seno familiar que repercuten en la disciplina