Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "jkjinjnjn"

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relevancia en su vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades identificadas en el entorno cercano de los estudiantes.

Fase de desarrollo:

• Exposición del problema "jkjinjnjn": Describir el problema jkjinjnjn y su impacto en la comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de realizar una investigación sobre el problema jkjinjnjn. Deberán buscar información, entrevistar a personas afectadas y recopilar datos relevantes.

Fase de cierre:

• Compartir resultados: Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación ante el resto de la clase.


• Reflexión y análisis: Dirigir una discusión sobre las posibles soluciones al problema identificado y la importancia de considerar los criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor opción.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del problema jkjinjnjn y las posibles soluciones planteadas.


• Actividad de análisis de alternativas: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar las diferentes alternativas