"Explorando las figuras geométricas en el mundo natural"

Alan Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando las figuras geométricas en el mundo natural"


Objetivo general: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y motivación inicial: Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar las formas geométricas presentes en ellas.

  • Presentación del problema: Describir figuras geométricas e identificar en su entorno formas similares en plantas y animales.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación sobre las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo) y sus características (número de lados y vértices).

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos tendrán diferentes figuras geométricas recortadas y deberán identificar y contar los lados y vértices de cada una.

  • Aplicación del tangram: Los alumnos utilizarán las piezas del tangram para armar diferentes figuras geométricas.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes sobre las figuras geométricas y sus propiedades.

  • Tarea para casa: Los alumnos deberán observar su entorno y buscar ejemplos de figuras geométricas presentes en animales, plantas u objetos.


Sesión 2: Creando imágenes de animales con el tangram


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos)



  • Se realizará una breve r