Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Angel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Objetivos:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Los alumnos practicarán el uso del dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Actividad de reflexión (10 minutos):



  • Proyectar imágenes de situaciones en las que el uso del dibujo y/o la escritura puede ser útil para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Preguntar a los alumnos sobre su opinión acerca de la importancia de utilizar estas herramientas.



  1. Ejemplos prácticos (15 minutos):



  • Mostrar a los alumnos ejemplos de dibujos y escritos que les puedan ser útiles en su vida escolar.

  • Explicar en qué situaciones podrían utilizarlos.



  1. Práctica guiada (15 minutos):



  • Proporcionar ejercicios de dibujo y escritura relacionados con las tareas y actividades escolares.

  • Acompañar a los alumnos en su realización y resolver dudas.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Animar a los alumnos a practicar el uso del dibujo y/o la escritura en su vida diaria.


Sesión 2:


Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares en el ámbito comunitario.


Objetivos:



  • Los alumnos identificarán situaciones en su comunidad donde el uso del dibujo y/o la escritura puede ser útil para recordar activ