Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Eduardo Tolentino
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atención al problema del Ausentismo
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de alimentos que conocen los estudiantes y su importancia en la dieta diaria.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes alimentos representativos de la dieta diaria de distintas culturas.
- Realización de una actividad de observación y descripción de los alimentos: forma, color, textura, olor.
- Discusión en grupos sobre las características de los alimentos y su posible clasificación en carbohidratos, proteínas o lípidos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la clasificación de los alimentos.
- Reflexión sobre la importancia de los diferentes nutrientes en la dieta y su relación con la energía química que aportan.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y de la clasificación de los alimentos.
- Planteamiento del problema del ausentismo y su relación con una mala alimentación.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los saberes de pueblos y culturas acerca de los alimentos y su importancia en la dieta saludable.
- Búsqueda de información en libros y fue