La importancia del sistema inmunológico para la protección del cuerpo humano
Catalina Albino
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: La importancia del sistema inmunológico para la protección del cuerpo humano
Objetivo de la clase: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad para reconocer la importancia del sistema inmunológico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico (45 minutos)
- Actividad inicial: Los alumnos observarán imágenes de diferentes enfermedades y deberán comentar qué creen que las causó.
- Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el sistema inmunológico y su importancia para la protección del cuerpo humano.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que investiguen sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento. Deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.
- Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en conjunto sobre la importancia del sistema inmunológico.
Sesión 2: Células del sistema inmunológico (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos modelos de células del sistema inmunológico para que los observen y manipulen. Se les pedirá que identifiquen las células y describan su función principal.
- Registro y reflexión: Los alumnos registrarán en su cuaderno de trabajo las células identificadas