Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Explicación del concepto de toma de decisiones asertivas.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar una situación de la vida cotidiana en la que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.


• Realización de una investigación sobre el tema elegido.


• Elaboración de un material didáctico para sensibilizar a otros estudiantes acerca de la importancia de gestionar los afectos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Presentación de los materiales didácticos elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar estos conocimientos en la vida diaria.


• Tarea: Realizar una reflexión escrita sobre una decisión personal en la que los sentimientos hayan influido y cómo podría haberse gestionado de manera más asertiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Compartir las reflexiones escritas realizadas como tarea.


• Creación de un ambiente de confianza para fomentar la participación de todos los estudiantes.

Desarrollo:

• Proyección de un cortometraje o película que refleje situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decis