Introducción al tema de multiplicación y división

WORK
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  1. Los alumnos comprenderán la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  2. Los alumnos podrán utilizar estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.

  3. Los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento crítico al resolver problemas de multiplicación y división.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):
    a. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué saben sobre la multiplicación y la división?"
    b. Escuchar las respuestas y anotarlas en el pizarrón.
    c. Explicar brevemente qué es la multiplicación y la división, y cómo están relacionadas.



  2. Actividad de indagación (25 minutos):
    a. Formar grupos de 4 estudiantes.
    b. Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes problemas de multiplicación y división.
    c. Los estudiantes deberán trabajar en equipo para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.
    d. Al finalizar, cada grupo presentará una de las tarjetas y explicará su solución y estrategia utilizada.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos):
    a. Preguntar a los estudiantes qué han aprendido sobre la multiplicación y la división hoy.
    b. Promover una discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.
    c. Concluir la sesión destacando la importancia de comprender la relación entre la multiplicación y la división y cómo estas operaciones pueden ayudarnos a resolver problemas.




Sesión 2: Cálculo mental del doble y el triple de un número
Tiempo: 45 minutos


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