Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Monica Portillo
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Participar en juegos y actividades que involucren la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Descubrir sus posibilidades motoras y destrezas al moverse y ubicarse en diferentes espacios.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Conociendo nuestro cuerpo y sus movimientos.


Objetivo: Identificar y reconocer las partes del cuerpo y sus movimientos básicos.


Actividades:



  1. Juego de imitación: Los alumnos imitarán los movimientos que el maestro realice con diferentes partes del cuerpo.

  2. Baile de estiramientos: Los alumnos realizarán ejercicios de estiramientos al ritmo de una música divertida.

  3. Juego de simon dice: El maestro dará instrucciones de movimientos utilizando diferentes partes del cuerpo y los alumnos deberán imitarlos.


Sesión 2:


Tema: Coordinación y precisión en el manejo de objetos.


Objetivo: Desarrollar la coordinación y precisión en el manejo de objetos.


Actividades:



  1. Juego de puntería: Los alumnos lanzarán pelotas a diferentes objetivos utilizando diferentes técnicas de lanzamiento.

  2. Circuito de obstáculos: Los alumnos deberán pasar por un circuito de obstáculos utilizando diferentes objetos y herramientas.

  3. Juego de construcción: Los alumn