La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase - Química de Secundaria 3º - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Abuso de las redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en el estudio de la química.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los alumnos conocen y su uso en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentación de la Tabla periódica y su estructura.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejemplos prácticos para comprender la clasificación de los elementos en metales, no metales y semimetales.


• Actividad en grupos: Investigación sobre la ubicación de algunos elementos químicos en la Tabla periódica y su importancia en la vida cotidiana.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos en la química y en la vida cotidiana.


• Tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre la clasificación de los elementos químicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


• Planteamiento de cómo los