Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema: No saben el valor posicional.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas numéricas. Se presentan diferentes números y los estudiantes deben adivinar cuál es su valor posicional.


• Introducción al concepto de valor posicional a través de preguntas y ejemplos: ¿Qué importancia tiene el orden de los números en una cifra? ¿Qué significa que un número esté en la posición de las unidades, decenas, centenas, etc.?


• Actividad de exploración: Los estudiantes deben formar diferentes números con tarjetas numéricas y discutir en grupos el valor posicional de cada cifra.


• Puesta en común y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en casa sobre los sistemas de numeración en diferentes culturas y compartirán sus hallazgos en clase.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas de numeración.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán diferentes números utilizando el sistema de numeración de una cultura específica y explicarán su valor posicional.


• Puesta en común y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Actividad de investi