Estilos de vida activos y saludables

Concepcion Ostos
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Huerto escolar


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables"

  • Explicación de la importancia de llevar una vida saludable y activa

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas

  • Realización de una encuesta sobre los hábitos de actividad física de los alumnos

  • Recopilación de datos y análisis de los resultados de la encuesta


Sesión 2: Identificación de factores limitantes (45 minutos)



  • Repaso de los resultados de la encuesta y análisis de los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones para superar dichos factores limitantes

  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo

  • Elección de las mejores opciones para implementar a lo largo de la vida


Sesión 3: Diseño de estrategias para superar los factores limitantes (45 minutos)



  • Explicación de los diferentes tipos de estrategias que se pueden implementar para superar los factores limitantes

  • Trabajo en grupos para diseñar estrategias concretas y viables

  • Presentación de las estrategias propuestas por cada grupo

  • Votación para elegir las estrategias más efectivas para implementar en el contexto escolar


Sesión 4: Implementación de las estrategias en el huerto escolar (45 mi