Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Patricia Solís
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo:
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano.

  • Plantear el problema a resolver: "¿Cómo evitar las adicciones para favorecer el aprovechamiento escolar?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Guiar a los alumnos en el proceso de investigación, fomentando la indagación y el análisis de las implicaciones de las adicciones en distintos aspectos de la vida (salud, sexualidad, economía, sociedad).

  • Proporcionar ejemplos concretos y casos reales para que los alumnos puedan relacionar los efectos de las adicciones con su propia realidad.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los aprendizajes adquiridos a través de una discusión grupal.

  • Reflexionar sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictiva