Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
manuel mendoza
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que tiene a su alcance.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Preescolar 1º
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Encuentra formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que tiene a su alcance.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: En nuestra sala de computo hay computadoras que se comparten entre dos alumnos para realizar la práctica.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria en casa y en la comunidad.
- Introducir el concepto de creatividad y cómo se puede aplicar al uso de estos objetos y artefactos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben crear una lista de diferentes formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos.
Sesión 2:
- Retomar la lista de formas creativas de uso de objetos y artefactos tecnológicos realizada en la sesión anterior.
- Presentar algunos ejemplos de cómo los objetos y artefactos tecnológicos pueden mejorar y facilitar la vida familiar y comunitaria.
- Realizar una actividad de juego simbólico donde los alumnos deben utilizar diferentes objetos y artefactos tecnológicos para recrear situaciones de la vida cotidiana en la familia y la comunidad.
Sesión 3:
- Realizar una visita a la sala de computo para observar y analizar las computadoras que se comparten entre dos alumnos.
- Realizar una lluvia