Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Desarrollo:

• Plantear un problema a los alumnos: "En nuestro jardín de la escuela hay un árbol que se está secando. ¿Qué podemos hacer para ayudarlo?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y cuidados que se pueden brindar al árbol.

  
  



• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los cuidados que necesita un árbol (agua, luz, nutrientes, etc.).

  
  



• Cada grupo debe llevar a cabo su investigación y luego compartir con el resto de la clase lo que han aprendido.

  
  

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Leer en voz alta un cuento relacionado con la conservación de la naturaleza.

Desarrollo:

• Plantear a los alumnos un nuevo problema: "En nuestro jardín de la escuela encontramos basura tirada. ¿Cómo podemos solucionar este problema?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para mantener limpio el jardín.

  
  



• Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el jardín de la escuela.

  
  



• Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo esto beneficia a los seres vivos.

  
  

Cierre:

• Realizar una a