Entrevistas para conocer y difundir información sobre la contaminación del ambiente

Argenis Felix
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Entrevistas para conocer y difundir información sobre la contaminación del ambiente


Sesión 1:
Tema: Presentación de la problemática y organización del proyecto comunitario
Objetivos:



  • Identificar el problema de la contaminación del ambiente y su impacto en la comunidad.

  • Organizar el proyecto comunitario y asignar roles y responsabilidades.


Actividades:



  1. Presentación del tema de la contaminación del ambiente y su importancia.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.

  3. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles (investigadores, entrevistadores, redactores, etc.).

  4. Definición de los propósitos y preguntas para las entrevistas.

  5. Tarea: Investigación individual sobre el tema de la contaminación.


Sesión 2:
Tema: Realización de entrevistas a personas de la comunidad
Objetivos:



  • Realizar entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre el tema de la contaminación.

  • Recopilar información relevante y establecer vínculos con la comunidad.


Actividades:



  1. Revisión de la investigación individual realizada por los alumnos.

  2. Preparación de las entrevistas: elaboración de un guion y definición de los lugares y personas a entrevistar.

  3. Realización de las entrevistas en parejas o grupos.

  4. Registro de la información obtenida durante las entrevistas.

  5. Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y las nuevas aprendizajes.


Sesión 3:
Tema: Análisis y organización de la información recopilada
Objetivos:



  • Analizar y organizar la información obtenida durante las entrevistas.

  • Identificar las principales causas y consecuencias de la contaminación del ambiente.


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