Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de los números positivos y negativos fraccionarios y las cuatro operaciones básicas indispensables en el hogar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al final

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la temática a los alumnos, explicando la importancia de comprender los números positivos y negativos en el contexto de la vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar números positivos y negativos.


3. Mostrar ejemplos visuales de números positivos y negativos en una línea numérica.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de indagación. Por ejemplo, investigar cómo se utilizan los números positivos y negativos en las temperaturas o en las deudas y ganancias.


2. Los alumnos deberán investigar, discutir y recopilar información sobre el tema asignado.


3. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de las investigaciones.


2. Realizar una actividad de cierre donde los alumnos identifiquen situaciones reales en las que se utilizan los números positivos y negativos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar las conclusiones de la sesión anterior y recordar la importancia de los números positivos y negativos en la vida cotidiana.


2. Presentar ejempl