Comunicación y representación técnica

Rafael De
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de escritura y comprensión lectora.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de la comunicación y la representación técnica.

  • Presentar el problema de la falta de escritura y comprensión lectora y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comunicar y difundir sus proyectos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con la comunicación técnica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos.

  • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un medio de comunicación en específico.


Cierre:



  • Cada equipo deberá exponer sus resultados y compartir con el resto de la clase la información recopilada sobre el medio de comunicación asignado.

  • Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

  • Plantear la importancia de adaptar la comunicación y representación técnica a distintas personas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos que hayan sido difundidos de manera exitosa.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden dar a conocer los alcanc