Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Abordar la representación de la riqueza pluricultural de manera significativa y auténtica

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Lectura de diversos textos sobre la influencia de las diferentes culturas en las expresiones artísticas.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las distintas manifestaciones artísticas en diferentes culturas.


• Actividad individual: Realización de una lista de ejemplos de lenguajes artísticos de distintas culturas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes imágenes y videos que muestren ejemplos de lenguajes artísticos de distintas culturas, tanto de México como del mundo.


• Análisis y discusión de las características de cada uno de los ejemplos presentados.


• Actividad grupal: Realización de un mapa conceptual que relacione los diferentes lenguajes artísticos con las culturas de origen.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de distintas técnicas artísticas relacionadas con los lenguajes artísticos estudiados.


• Experi