Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Desarrollo de habilidades en la motricidad gruesa

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desarrollo de habilidades en la motricidad gruesa

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación a través de una breve charla sobre la importancia de desarrollar habilidades en la motricidad gruesa para el bienestar físico y emocional.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa para que los alumnos comprendan cómo serán evaluados.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes ejercicios y actividades que ayuden a desarrollar habilidades en la motricidad gruesa, como carreras, saltos, lanzamientos, etc.


• Organización de grupos de trabajo y designación de un líder en cada grupo.


• Realización de actividades de motricidad gruesa en el patio o cancha de la escuela, donde los alumnos puedan poner en práctica las habilidades aprendidas.


• Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos para lograr los objetivos propuestos.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el objetivo PDA.


• Feedback individual y grupal para destacar los logros alcanzados y áreas de mejora.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, como investigar sobre ejercicios de motricidad gruesa que puedan realizar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo PDA y de las tareas asignadas e