La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y su origen.


• Mostrar un mapa mundial con la ubicación de diferentes lenguas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y escritura sobre las lenguas indígenas en México.


• Los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena y escribir un pequeño texto sobre ella.


• Realizar una actividad en parejas donde los estudiantes compartan la información que encontraron.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los textos escritos por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener y valorar las lenguas indígenas en México.


• Asignar la tarea de investigar sobre una lengua extranjera y sus características básicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la clase anterior y preguntar a los alumnos qué lenguas extranjeras investigaron.


• Presentar a través de imágenes y videos características básicas de algunas lenguas extranjeras.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y escritura donde los alumnos escriban en inglés algunas expresiones básicas.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes lenguas extranjeras para que investiguen y preparen una presentación.

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