Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Mario Adalberto Buitimea
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura democrática y los principios éticos



  • Presentación del tema y motivación inicial: Realizar una actividad en la que los alumnos debatan sobre situaciones en las que hayan tenido que tomar acuerdos o seguir ciertas normas.

  • Discusión en grupo: Qué es la cultura democrática y qué principios éticos están presentes en los acuerdos, normas y leyes.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que se aplican acuerdos, normas y leyes.


Sesión 2:
Tema: Importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes en una sociedad democrática.

  • Análisis y discusión en grupo: Conversación sobre las implicaciones de no cumplir con los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto en el que expliquen la importancia de cumplir con los acuerdos, normas y leyes en la vida cotidiana.


Sesión 3:
Tema: Evaluación de la aplicación justa y equitativa de acuerdos, normas y leyes



  • Actividad de análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos de aplicación de acuerdos, normas y leyes en situaciones cot