Explorando herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de necesidades humanas

Carmen Montiel
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Explorando herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de necesidades humanas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y discutirán sobre las necesidades humanas básicas y cómo se satisfacen.

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán una necesidad humana y diseñarán un esquema de cómo se puede satisfacer utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2 (Exploración y experimentación):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán estaciones de trabajo con diferentes herramientas y máquinas, y tendrán la oportunidad de explorar y experimentar con ellas.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias y los aprendizajes adquiridos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre innovaciones tecnológicas en herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la actualidad.


Sesión 3 (Integraci