Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Livia Pinedo
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nivel escolar: Primaria 6º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de los problemas en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad" a los alumnos, explicando la importancia de identificar y buscar soluciones a los problemas comunitarios.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas que los alumnos perciben en su comunidad.

  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un problema específico para investigar.

  • Cada grupo debe investigar sobre el problema asignado (causas, consecuencias, posibles soluciones) utilizando fuentes diversas (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Cerrar la sesión con una puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.


Sesión 2: Análisis de los problemas y búsqueda de alternativas (45 minutos)



  • Retomar los problemas identificados en la sesión anterior y enfocarse en uno de ellos: "Desintegración familiar".

  • Guiar una reflexión sobre las causas y consecuencias de este problema en la comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un listado de alternativas de solución a este problema.

  • Cada grupo debe presentar sus alternativas y argumentar su viabilidad.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 3: Elaboración de propuestas de solución (45 minutos)



  • Rev