Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo de aprendizaje: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Explicar brevemente qué son las notas informativas y las opiniones.


• Presentar el problema: "Dificultad para elaborar notas informativas sobre sucesos de su comunidad".

Desarrollo:

1. Actividad de indagación (15 minutos):

• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo elegirá un hecho que afecte a la escuela o comunidad y lo investigará utilizando diferentes fuentes de información (periódicos, internet, entrevistas, etc.).


• Cada equipo recopilará la información relevante sobre el hecho elegido y la compartirá con el resto de la clase.

2. Actividad de reelaboración (20 minutos):

• Cada equipo analizará la información recopilada y seleccionará los datos más importantes y relevantes.


• Los alumnos redactarán notas informativas sobre el hecho elegido, utilizando los datos recopilados.


• Se les explicará la diferencia entre una nota informativa y una opinión, y se les darán ejemplos para clarificar.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. Actividad de difusión (20 minutos):

• Cada equipo presentará la nota informativa que elaboró ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos, quienes podrán realizar preguntas y comentarios sobre las notas presentadas.

2. Actividad de reflexión y opinión (15 minutos):

• Los alumnos, de manera individual, redactarán un