Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

I. Introducción (10 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y preguntarles qué características identifican en ellos.

II. Desarrollo de la clase (40 minutos)

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar las características del texto de divulgación científica.
  Desarrollo:


• Definición y características del texto de divulgación científica.


• Ejemplos y análisis de distintos textos de divulgación científica.


• Actividad en parejas: Los alumnos elegirán un texto de divulgación científica para analizar y compartir con el resto de la clase.
  Cierre:


• Puesta en común de los textos analizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2: Elaboración de textos científicos orales
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar textos científicos orales.
  Desarrollo:


• Explicación de las características de los textos científicos orales.


• Ejemplos y análisis de distintos textos científicos orales.


• Actividad en grupos: Los alumnos trabajarán en la elaboración de un texto científico oral sobre un tema de interés personal o colectivo.
  Cierre:


• Presentación de los textos científicos orales elaborados por los grupos.


• Retroalimentación grupal sobre los aspectos positivos y mejoras de cada presentación.

Sesión 3: Elaboración de textos científicos