Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumnado no tiene conocimiento sobre los procesos técnicos y la innovación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y cómo creen que se relacionan con la satisfacción de necesidades.


• Presentación del problema del desconocimiento sobre procesos técnicos y la importancia de la innovación en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación de cómo la satisfacción de necesidades es la base de la creación e innovación técnica.


• Ejemplos de procesos técnicos que han cambiado la forma en que satisfacemos nuestras necesidades.

Cierre:

• Realización de una actividad en grupos para identificar y discutir ejemplos de procesos técnicos que han tenido un impacto en la sociedad.


• Reflexión individual sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del