Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Introducción al problema: La dificultad de respetar a sus compañeros y cosas del aula.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del respeto hacia los demás y los objetos.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una situación en la que se sientan respetados y otra en la que no se sientan respetados.


• Puesta en común de los dibujos y reflexión grupal.

Sesión 2:

• Actividad grupal: Los alumnos saldrán al patio de la escuela para observar la naturaleza que los rodea.


• Identificación de los elementos naturales presentes (plantas, árboles, animales, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una forma en la que pueden interactuar con la naturaleza de manera respetuosa.


• Puesta en común de los dibujos y reflexión grupal.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una visita al jardín botánico o a un parque cercano.


• Observación de diferentes especies de plantas y animales.


• Identificación de los cuidados que necesitan los seres vivos.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una planta o animal y escribirán los cuidados necesarios para su supervivencia.


• Puesta en común de los dibujos y reflexión grupal.

Sesión 4:

• Actividad grupal: Los a