Tecnología - Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de las ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión lectora en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de representaciones gráficas: Evaluación del desarrollo de representaciones gráficas de las ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas. Criterios a evaluar: claridad, precisión, detalles técnicos y creatividad.

   
   



2. Cuestionario de comprensión lectora: Evaluación del nivel de comprensión lectora de los alumnos antes y después de las sesiones de clase. Preguntas relacionadas con la temática abordada en la planeación.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de una buena comunicación en el ámbito técnico.


• Presentación del problema de comprensión lectora en la comunidad escolar y su relación con la asignatura de tecnología.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de representación técnica: simbología, escalas, dimensiones, etc.


• Realización de ejercicios prácticos de representación técnica en papel y lápiz.


• Aplicación de técnicas de lectura y comprensión de instrucciones técnicas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo a