Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género y su relación con la vida cotidiana pasada y presente.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes compartirán situaciones de desigualdad que hayan observado o experimentado.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son algunas de las causas de las desigualdades de género en nuestra sociedad?


• Actividad individual: Los estudiantes crearán un collage o dibujo que represente las desigualdades de género que identificaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los collages o dibujos de los estudiantes.


• Debate en grupo: ¿Qué consecuencias tienen estas desigualdades en la vida cotidiana de las personas?


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos y seleccionarán una de las consecuencias identificadas para realizar una investigación sobre su impacto en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Cada equipo deberá elaborar una propuesta de acción para reducir esa desigualdad y promover la igualdad de género.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Debate en grupo: ¿Qué acciones podríamos proponer para enfrentar estas desigualdades?


• Actividad individual: Los es