Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de segundo grado grupos C y D de la EST. 141 desconocen cuales son los factores que inciden en los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Rúbrica de evaluación de proyectos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y establecer la importancia de conocer los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos para identificar los saberes previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre qué factores creen que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se va a llevar a cabo durante las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas en el cuestionario de conocimientos previos y plantear las expectativas de aprendizaje para las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los factores identificados en la sesión anterior y establecer las relaciones entre los mismos.


• Presentar ejemplos concretos de cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales inciden en distintos procesos técnicos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un