Introducción a las emociones

Plan de clase

Nombre de la clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las emociones (15 minutos)

• Presentación del tema y explicación de la importancia de las emociones en nuestras vidas.


• Realización de una dinámica de reconocimiento de emociones básicas a través de imágenes.


• Reflexión grupal sobre las emociones identificadas.

Sesión 2: Identificación de emociones propias y ajenas (15 minutos)

• Repaso de las emociones básicas.


• Realización de una actividad en la que los estudiantes identifiquen y compartan sus propias emociones.


• Observación y discusión de situaciones cotidianas donde se puedan identificar distintas emociones en otras personas.

Sesión 3: Empatía y respeto hacia las emociones de los demás (15 minutos)

• Conversación sobre qué significa ser empáticos y mostrar respeto hacia las emociones de los demás.


• Realización de una actividad de dramatización donde los estudiantes representen diferentes emociones y practiquen la empatía y el respeto hacia las emociones de sus compañeros.

Sesión 4: Entendiendo y ofreciendo ayuda emocional (15 minutos)

• Discusión sobre las situaciones en las que las personas pueden necesitar ayuda emocional.


• Realización de una actividad de juego de roles en la que los estudiantes practiquen ofrecer ayuda emocional a sus compañeros en situaciones simuladas.

Sesión 5: Integración y cierre (15 minutos)

• Reflexión grupal sobr