Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Rúbrica de evaluación para evaluar el trabajo final de elaboración de objetos técnicos y su respectiva representación gráfica.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema, resaltando la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Presentar ejemplos de diferentes objetos técnicos y sus materiales de fabricación.


• Plantear el problema a resolver: Elaboración de objetos técnicos que impliquen el uso de representaciones gráficas.

Desarrollo:

• Discutir en grupos pequeños las características de los materiales utilizados en los objetos técnicos presentados.


• Investigar en internet o libros de referencia los procesos técnicos utilizados para la transformación de los materiales en dichos objetos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema planteado.

Cierre:

• Compartir las ideas generadas por los grupos y discutir su viabilidad.


• Acordar y seleccionar las soluciones más viables para llevar a cabo el proyecto.


• Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado