Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Lucía Cardosa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de preguntas como: ¿Alguna vez se han preguntado cómo funcionan los imanes? ¿Saben cómo se generan la electricidad y el magnetismo? ¿Cuáles creen que son las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida diaria?



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las preguntas planteadas y registrar las respuestas en el pizarrón.



  • Introducir el problema: Manifestaciones y aplicaciones de la electricidad. Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones exploraremos diferentes manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo para encontrar soluciones al problema planteado.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una actividad experimental en la que los alumnos construyan un circuito eléctrico básico utilizando una pila, cables conductores y una bombilla. Observar cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo al encender la bombilla.



  • Realizar preguntas que promuevan la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos, por ejemplo: ¿Qué sucede cuando se conecta el circuito? ¿Cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo en este caso?




Sesión 2:



  • Realizar una actividad práctica en la