Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Nivel: Primaria 2º grado

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema y motivación de los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué es un anuncio publicitario? ¿Dónde podemos encontrar anuncios publicitarios en nuestra vida cotidiana?


• Actividad: Observación y análisis de anuncios publicitarios: Los alumnos deben identificar y analizar anuncios publicitarios que se encuentren en su entorno escolar. Se les proporcionará una lista de criterios para evaluar los anuncios, como colores, imágenes, texto, mensaje, etc.


• Reflexión: El docente guiará una reflexión grupal sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios identificados, enfocándose en cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Producción de anuncios publicitarios: Los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propios anuncios publicitarios. Se les proporcionará papel, colores, revistas y materiales diversos para que puedan representar sus ideas de manera visual.


• Presentación: Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase, explicando el mensaje que quieren transmitir y las características que utilizaron.


• Reflexión: El docente guiará una reflexión grupal sobre el proceso de creación de los anuncios publicitarios, destacando la importancia de utilizar e