Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre cómo los alumnos utilizan la escritura y el dibujo para recordar cosas importantes en su vida diaria.


2. Presentar ejemplos de diferentes formas de registrar información, como listas, dibujos y esquemas, destacando cómo cada uno puede ser útil en distintas situaciones.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y escriban instrucciones breves para realizar una tarea sencilla, como hacer un sandwich.


4. Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de registro utilizadas y cómo pueden ser útiles en el ámbito escolar.

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar situaciones en las que es necesario utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones comunes en el colegio en las que los alumnos necesitan recordar información, como tareas, materiales necesarios, horarios, etc.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica. Cada grupo deberá elaborar una lista de instrucciones breves y realizar un dibujo relacionado con dicha situación.