Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Motivar la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


• Presentar el PDA: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Presentar una breve introducción sobre la historia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Explicar la importancia de estos movimientos en la garantía de los derechos humanos.


• Mostrar ejemplos de movimientos sociales y políticos relevantes en la historia.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y garantía de los derechos humanos.


• Comentar sobre la relevancia de este tema en la actualidad y en la vida de los alumnos.


• Asignar como tarea investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y su influencia en la sociedad.

Sesión 2: Análisis de casos de movimientos sociales y políticos (50 minutos)

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior: movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Plantear el problema de desinterés en situaciones conductuales y académicas de los alumnos y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos